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  • 武警廣西總隊:一堂“走著上”的黨史教育課

    來源:解放軍報作者:李海瀟 許 東  宋子洵責任編輯:李慶桐2022-06-23 06:19

    一堂“走著上”的黨史教育課

    ——武警廣西總隊借助駐地紅色場館組織黨課互動教學見聞

    ■李海瀟 許 東 解放軍報記者 宋子洵

    “這里是廣西第一個黨支部——梧州黨支部秘密籌備地。今天,我們要完成上級黨組織賦予的一項重要任務……”6月上旬,武警廣西總隊組織官兵走進駐地紅色場館,參與體驗當年地下黨組織傳遞信息、破譯密碼的過程。

    該總隊政治工作部領導告訴記者,讓官兵以角色扮演的方式生動再現黨史經典紅色故事,是他們與駐地紅色場館聯合探索的黨課教育新模式。

    “梧州黨支部的代號是‘伍竹枝’,大家手里的報紙上,含有伍、竹、枝的段落,隱藏了上級的重要指示,請破譯?!敝v解員的話音剛落,官兵就開始協力搜尋報紙上的信息,結合梧州黨支部的歷史,很快便破譯了上級關于發動群眾聲援“省港大罷工”的指示。

    “您所在的右江革命根據地遭到敵人反撲,黨中央命令紅七軍北進中央蘇區,請規劃行軍路線?!彪S著講解員的引導,官兵又進入紅七軍北進的戰斗歷程中。只見現場全息影像閃動,槍聲不絕于耳,時刻牽動著官兵的心。

    “紅七軍艱苦轉戰桂、黔、湘、粵、贛五省,突破敵人重重封鎖……”討論交流環節,幾名官兵登上講臺,根據自己扮演的角色,分別以紅七軍戰士和當代軍人的身份暢談戰斗體驗、共話軍人使命,引發現場官兵共鳴。

    “當我看到戰火硝煙中人民遭受的苦難時,對革命先輩的犧牲奉獻有了深刻理解,對‘英雄’二字的分量有了更深的感悟?!痹摽傟犘麄魈幐墒绿茦s輝的發言,讓臺下官兵深受觸動。

    “我反復問自己,如果我的家境像蘇曼那樣優渥,會在危急時刻甘愿以犧牲自己的方式向黨發出報警信號嗎?如果我像雷經天那樣3次蒙冤,還能不能堅定不移跟黨走,以一名‘伙夫’的身份走完長征路?今天的我們不用經常面臨生死考驗,但也必須時刻做好戰斗準備,堅決捍衛英烈用犧牲換來的和平……”該總隊作勤處參謀解宇希的發言,道出了現場官兵的心聲。

    該總隊領導告訴記者,近年來,他們在黨史學習教育中探索推行沉浸式、互動式教學模式,依托駐地紅色資源,把黨的奮斗歷程變為細節豐富、有血有肉的“親歷者說”,變單向灌輸為可看、可聽、可感的多維互動,讓官兵走進歷史、走近英雄,在觸摸歷史中感悟信仰偉力、踐行初心使命。

    “這堂‘走著上’的黨史教育課,既有意思,更有意義!”該總隊組織處干事王樂原感慨地說,沒想到黨課也能這么“年輕態”。

    該總隊領導介紹,他們不僅常態化組織官兵走進紅色場館接受革命傳統教育,還定期邀請英雄模范和先進典型深入基層單位開展授課。在近期組織的“衛士忠誠永向黨”主題黨日活動中,他們邀請“共和國勛章”獲得者李延年、“感動中國十大人物”杜富國登臺授課,讓官兵在與英雄模范的近距離對話中,感悟初心使命、凝聚奮進力量。

    日前,該總隊組織官兵到紅軍長征湘江戰役紀念園參觀見學。官兵們在紅色長廊中交流討論,在黨史展板前駐足思考,于潛移默化中接受紅色歷史熏陶。

    短評

    教無定法 貴在得法

    ■張磊峰

    端坐、靜聽、沉思、記錄……這是我們對教育課堂的傳統認知。武警廣西總隊打破常規,以一堂“走著上”的黨史教育課,贏得官兵“既有意思,更有意義”的好評,這種做法值得肯定。

    每一座紅色場館,都蘊藏著許多生動的歷史故事,都能為官兵提供豐富的精神滋養。時代在發展,技術在進步,開展教育的思維模式和方法手段也必須因時而變、因勢而變。近年來,各級積極利用數字技術賦能紅色場館,為紅色基因的傳播做出有益探索。武警廣西總隊黨課始終在動態下互動進行,借助全息影像、線上紅色展廳、線下沉浸式體驗等方式,將一個個感人至深的歷史故事和經典瞬間,用數字化技術、劇本式編排進行生動還原,引導官兵在可看、可聽、可感、可互動的多維課堂中“穿越時空”,感悟信仰偉力、踐行初心使命,就是一個教育創新的有益探索。

    教無定法,貴在得法?!熬W生代”官兵個性鮮明、自我意識較強,教育方式不創新,就難以觸動靈魂、打動人心;教育手段不豐富,就難以鑄魂育人、成風化人。只有緊跟時代步伐,緊貼官兵需求,創新教育方法,改進教育手段,才能在潛移默化中引導官兵感悟真理力量、傳承紅色基因、激發強軍斗志。

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